新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國各地高校共青團積極組織大學生參與疫情防控工作。在共青團組織的號召下，廣大青年學生走出家門，參加社區(qū)和農(nóng)村志愿服務隊，宣傳疫情防控知識；充分利用專業(yè)知識，為醫(yī)護人員子女做線上家教；創(chuàng)作抗擊疫情主題文藝作品，為武漢加油，為中國加油！

　　動員志愿者參加社區(qū)農(nóng)村疫情防控工作

　　在疫情初期，天津大學團委便開始組織青年志愿者協(xié)會向全校學生發(fā)出號召，動員同學們以各種形式參與到志愿服務中。

　　“當時真的沒有心思看春晚，就想著趕緊多買一些口罩，讓一線的醫(yī)護人員都能用上?！背σ?，在多數(shù)人收看春晚時，天津大學學生楊沐琳正在網(wǎng)上忙著與電商溝通購買口罩的事情。她當時便拿出了自己的助學金，購買了1000只口罩，時間通過慈善基金會捐贈給奮戰(zhàn)在武漢的一線醫(yī)務工作者和患者們。

　　第二天是大年初一，山西省啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應。楊沐琳帶好口罩，主動到社區(qū)報到，向社區(qū)的老人們介紹疫情形勢，講解防疫知識。

　　楊沐琳的媽媽是一名醫(yī)生，在疫情發(fā)生后也在時間向醫(yī)院提交了請戰(zhàn)志愿書，母女二人齊上陣，爸爸負責后勤，雖然每天有些辛苦，但楊沐琳非常滿足。

　　與天津大學團委一樣，團委也發(fā)布了類似的通知，呼吁廣大青年學子在家鄉(xiāng)參與疫情防控工作。

　　該校學生張擇坪家住湖南省邵陽市新邵縣，他是學校里早參與家鄉(xiāng)疫情防控的學生。主要工作內(nèi)容是阻止外來人員和車輛進入社區(qū)，提醒社區(qū)居民出門要戴口罩，禁止未戴口罩的人員進出社區(qū)，同時也負責社區(qū)人員的體溫測量。工作雖然不復雜，實際執(zhí)行下來卻不那么一帆風順。

　　有很多老人不太配合工作，拒絕戴口罩，還反復要求出社區(qū)走動。面對這種情況，張擇坪耐心勸導講理，“因為老人家畢竟年齡大了，講話的語氣不能重了”。

　　久而久之，張擇坪的工作得到了社區(qū)的認可，家家戶戶都認識了這個青年，拒絕戴口罩的情況也少了很多。有一位居民還特意從家里搬來板凳，送給一直站崗的張擇坪來休息?！爱敃r我也很感動，收獲了大家的理解，就覺得我們值崗是有價值的。”張擇坪說。

　　號召大學生為醫(yī)護人員子女做線上家教

　　從疫情開始至今，全國各地醫(yī)護人員不舍晝夜地奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線。由此，他們子女的教學問題也成為社會各界關注的熱點之一。

　　2月19日，團委聯(lián)合學?！爸星啻骸陛o導員工作室，開展“青春情暖——白衣戰(zhàn)士關愛行動”。經(jīng)層層選拔，34名大學生志愿者為馳援湖北的醫(yī)護人員的子女開展線上輔導。

　　陳旻悅是該?！?0后”志愿者，在堂課上，她用自己手繪的漫畫，給支援湖北醫(yī)療隊隊員黎焯基的兒子霈霈科普新冠肺炎病毒，同時聆聽孩子講述“奧特曼爸爸大戰(zhàn)新冠肺炎怪獸”的故事。

　　“一開始，我以為霈霈只是單純喜愛奧特曼，后來發(fā)現(xiàn)，他說起爸爸時候無比驕傲。我相信，在他的心里，爸爸就是他的‘奧特曼’?！标悤F悅花了兩天時間完成件作品，在次和霈霈網(wǎng)上見面時，把“奧特曼爸爸”送給了霈霈。霈霈立即被陳旻悅的漫畫吸引，與她滔滔不絕地講奧特曼的故事。

　　一堂課下來，陳旻悅和霈霈形成了默契，他們合作更新“奧特曼爸爸大戰(zhàn)新冠肺炎怪獸”的故事。霈霈負責講故事，陳旻悅負責手繪漫畫，他們用手繪漫畫的形式告訴更多人關于新冠肺炎的知識?！昂⒆拥膬?nèi)心是單純的，他們的故事既簡單又有新意。作為一名醫(yī)學生，我想用自己所學的醫(yī)學知識，以孩子的視角向更多人科普防疫知識?！标悤F悅說。

　　在武漢，校團委于2月16日起陸續(xù)組建了三支志愿服務團隊，分別為醫(yī)護人員子女開展線上助學活動。

　　該校學生于恩承報名參加了此次志愿活動，成為一名線上幫扶的志愿者。他對接的是福建醫(yī)療隊張醫(yī)生的孩子張家豪。張家豪正在讀高二，于恩承輔導的科目是數(shù)學和物理。

　　剛開始，于恩承就遇到了不少麻煩。網(wǎng)絡不通暢、視頻打不開、找不到正確的文件傳輸方式……在這個過程中，他耐心看著一行行不清楚的公式，檢查著字里行間錯誤和各種運算結果。

　　對張家豪平時沒有弄懂的題目和知識點，于恩承在每堂課開始前進行回顧和講解。隨著時間推移，輔導效果越來越好。“停課不停學，也許我們不能做抗疫一線的戰(zhàn)士，但是能為奮斗在一線的醫(yī)務工作者分擔一定的‘后顧之憂’，為疫情防控作出力所能及的貢獻，我感到很榮幸?！庇诙鞒姓f。

　　組織創(chuàng)作抗擊疫情的文藝作品

　　疫情發(fā)生后，各地高校團委紛紛組織創(chuàng)作抗擊疫情的文藝作品，包括詩歌、海報、繪畫、書法、原創(chuàng)歌曲、舞蹈等，在網(wǎng)絡上傳播正能量，鼓舞人心。

　　團委教師操一銘介紹說，除夕前，校團委針對疫情情況，及時成立網(wǎng)絡志愿者團隊，發(fā)揮優(yōu)勢，在線協(xié)同創(chuàng)作了兩首原創(chuàng)說唱歌曲、一部公益短片和三部采訪短片，視頻點擊量突破660萬。

　　“其實我們創(chuàng)作的過程并不容易?！眻F隊成員胡坤表示，“在家里的錄音設備實在太簡陋了，只能用手機錄音，而且沒有好的錄音環(huán)境，為了錄音效果，我們經(jīng)常早晨6點就起來錄音、混音?！?/p>

　　為了克服錄音條件差、遠程對接不便等困難，團隊成員除了通過微信群進行溝通外，還會通過相關軟件同步完成音視頻剪輯，共同完成作品創(chuàng)作。

　　團隊成員陳建宇告訴記者，歌詞前后總共修改了12稿。“我清楚地記得，除夕夜里新年鐘聲敲響的時候，我們團隊在一起群視頻改歌詞的場景，這將成為我寶貴的一段回憶?！庇申惤ㄓ詈蛨F隊成員共同創(chuàng)作的原創(chuàng)說唱視頻《武漢加油》上線24小時內(nèi)，便在熱搜榜上排名第七，獲音樂榜單TOP6，各平臺的總播放量突破400萬。

　　除了視頻作品外，還有很多音樂、舞蹈、繪畫作品涌現(xiàn)。2月6日，藝術學院團委面向全院師生征集接地氣、暖人心、短而精的文藝作品，以此號召廣大青年團員發(fā)揮文藝戰(zhàn)線的獨特優(yōu)勢作用，致敬抗擊疫情一線的英雄和先進人物。截至發(fā)稿前，共收集作品95件，其中音樂24首，舞蹈11支，繪畫設計60幅。

　　“危難時刻吹響號角，年夜飯沒吃你就來到。隔山隔水不隔愛，默默奉獻不求回報……”這是該校學生陳珂創(chuàng)作的公益歌曲《有你真好》。他表示：“疫情面前，看到許多‘逆行’的身影用自己的行動保護人民安全，許多‘不眠’的醫(yī)者與時間賽跑、與病毒交鋒，特別感動?！倍@一幕幕感動的畫面，就是他創(chuàng)作的靈感源。

　　“家里的空間太小，舞蹈動作不易施展，每次錄視頻都要家人進臥室，給我把客廳的位置騰出來?！变浟藥资楹?，該校學生鄭雅文把自己創(chuàng)編的舞蹈《與你同在》報送給了學院，“希望盡己所能，用自己的方式，為前線奮戰(zhàn)的人員加油”。