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區(qū)域經(jīng)濟學就業(yè)前景

7047         2022-05-09    奧鵬教育

區(qū)域經(jīng)濟學屬于應用經(jīng)濟學,對于中國企業(yè),尤其是中小企業(yè)來講,產(chǎn)業(yè)投資的方式更有效地促進了投資者與經(jīng)營者的合作關(guān)系,投資者在尋求與自己主業(yè)融合或互補,形成協(xié)同效用的道路上,將更關(guān)注企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀和長遠利益,致力于改善企業(yè)治理結(jié)構(gòu)。適合在政府部門、大型企業(yè)規(guī)劃部門、咨詢機構(gòu)、房地產(chǎn)行業(yè)、金融機構(gòu)、科研機構(gòu)等領域,從事區(qū)域經(jīng)濟規(guī)劃與管理、技術(shù)支持和咨詢服務、資本運營、城市規(guī)劃管理、房地產(chǎn)投資與營銷、教學科研等高層次經(jīng)濟決策與管理及教學科研工作。

區(qū)域經(jīng)濟學就業(yè)前景

區(qū)域經(jīng)濟學是20世紀50年代在宏觀區(qū)位論的基礎上逐漸演變發(fā)展起來的。初興起于西方國家,東歐和原蘇聯(lián)在60年也掀起了區(qū)域經(jīng)濟學研究的熱潮。我國則直到80年代后才開始這方面的工作。

區(qū)域經(jīng)濟學是應用經(jīng)濟學之下的一個二級學科碩士點,是一門從宏觀角度研究一個國家內(nèi)部不同區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展及各個區(qū)域間的相互關(guān)系的經(jīng)濟學科。本學科研究我國國民經(jīng)濟的空間結(jié)構(gòu)和各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的特點及其相互聯(lián)系。

區(qū)域經(jīng)濟學具體研究范圍包括:區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的理論與政策,自然資源、人力資源、社會資源的合理開發(fā)與利用,我國城市化與城市經(jīng)濟問題,工業(yè)布局與項目評估及環(huán)境保護,中外區(qū)域經(jīng)濟理論與政策的比較。

區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展涉及區(qū)域資源開發(fā)、企業(yè)的區(qū)位選擇和資源的空間資源配置方式、區(qū)域經(jīng)濟增長、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與空間布局優(yōu)化、區(qū)域投資環(huán)境改善、區(qū)域競爭力提高、區(qū)域內(nèi)部政府組織創(chuàng)新、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃等方面的理論與現(xiàn)實問題;區(qū)域經(jīng)濟關(guān)系涉及區(qū)域分工、區(qū)域間生產(chǎn)要素流動與貿(mào)易、區(qū)域間競爭、區(qū)域經(jīng)濟合作、區(qū)域經(jīng)濟沖突、區(qū)域經(jīng)濟政策與區(qū)域經(jīng)濟調(diào)控等方面的理論與現(xiàn)實問題。

標簽: 區(qū)域經(jīng)濟學考研 來源:http://pnitmet.cn/
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