在當(dāng)今社會(huì)，不僅升職加薪，考證等需要學(xué)歷，就連找對象也要看學(xué)歷。學(xué)歷水平的高低成為了衡量人才的一個(gè)基本的標(biāo)準(zhǔn)。高學(xué)歷對于就業(yè)，升職加薪，積分入戶，考公務(wù)員，出國留學(xué)等都是很有幫助的。很多人都加入到了學(xué)歷提升的隊(duì)伍中，下面小編就來給大家介紹一下：讀高職?？瓶梢陨纠鄄焕?。

高職?？飘厴I(yè)生是可以專升本的，按照專科同等學(xué)歷，其實(shí)高職與大專是同一學(xué)歷層次，為?？?。高職專升本可通過成人高等教育方式進(jìn)行報(bào)考專升本，比如自考專升本、成人高考專升本（分業(yè)余和函授兩種學(xué)習(xí)方式）、網(wǎng)絡(luò)教育專升本（遠(yuǎn)程教育）、開放大學(xué)（原廣播電視大學(xué)）專升本。那么專升本累不累呢，其實(shí)專升本選對了學(xué)歷提升方式是很輕松的。

這里小編推薦采用網(wǎng)絡(luò)教育的方式來進(jìn)行高職?？粕究频膶W(xué)歷提升。從學(xué)習(xí)方式來說：網(wǎng)絡(luò)教育比函授更加靈活自由，學(xué)員可根據(jù)自己情況來選擇時(shí)間學(xué)習(xí)，而且一般網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)校網(wǎng)站上面的資源很豐富，學(xué)習(xí)也特別方便。

網(wǎng)絡(luò)教育主要有以下特色和優(yōu)勢：

(1)網(wǎng)絡(luò)教育具有跨越教學(xué)時(shí)空、突破時(shí)空限制的特點(diǎn)，可供學(xué)習(xí)者根據(jù)自身?xiàng)l件和需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式和進(jìn)程，有利于解決工學(xué)矛盾，特別適合于在職從業(yè)人員的業(yè)余學(xué)習(xí)。

(2)網(wǎng)絡(luò)教育具有豐富的教學(xué)交互手段和突出的教學(xué)交互功能，可以為學(xué)生與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)和協(xié)作學(xué)習(xí)提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交互環(huán)境和平臺，學(xué)生通過教學(xué)交互獲得需要的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持服務(wù)。

(3)網(wǎng)絡(luò)教育具有多種媒體學(xué)習(xí)資源和資源共享途徑，能夠通過計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星、電信網(wǎng)絡(luò)等多種教學(xué)信息傳輸形式，向?qū)W習(xí)者提供電子化、數(shù)字化等多種形式的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源;并可通過網(wǎng)絡(luò)共享國內(nèi)外其他大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)施多種媒體技術(shù)相結(jié)合、多種學(xué)習(xí)方式如遠(yuǎn)程與面授、獨(dú)立學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)等相結(jié)合的混合型學(xué)習(xí)模式。

國家高度重視和支持這種具有明顯優(yōu)勢的教育形式。網(wǎng)絡(luò)教育已成為人們接受繼續(xù)教育和進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的重要形式，成為構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的基礎(chǔ)和平臺。

高職高專升本科屬于專升本，報(bào)考?？破瘘c(diǎn)本科者須具備國民教育系列的?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書，報(bào)讀時(shí)年齡需滿21周歲。比較適合上班族，取證快捷方便，國家承認(rèn)，學(xué)信網(wǎng)可查的學(xué)歷提升方式就是網(wǎng)絡(luò)教育。網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)不限制學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)，非常適合忙碌的上班族。網(wǎng)絡(luò)教育專升本畢業(yè)證可以用來考研，考公務(wù)員、出國留學(xué)、積分落戶等。

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