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大專生如何升本科

5213         2020-06-18    奧鵬教育原創(chuàng)

很多高考失利的同學(xué)會(huì)經(jīng)常不滿足于??茖W(xué)歷,因?yàn)閷?茖W(xué)歷對(duì)于就業(yè)來(lái)說(shuō)限制是在太大了。很多公司不僅對(duì)準(zhǔn)入門(mén)檻限制的很高,而且對(duì)加薪升職也都有學(xué)歷要求。那么,他們應(yīng)該如何把??茖W(xué)歷升至本科學(xué)歷呢?

專升本考試是指大學(xué)??茖哟螌W(xué)生進(jìn)入本科層次階段學(xué)習(xí)的選拔考試,是中國(guó)大陸教育體制大專層次學(xué)生升入本科院校的考試制度。

專升本分為兩種類型:類是普通高等教育專升本(亦稱統(tǒng)招專升本),考試對(duì)象于各省、直轄市、全日制普通高校(統(tǒng)招入學(xué))的??茟?yīng)屆畢業(yè)生。個(gè)別省份的命名有所差別,如河北省稱為普通高校專接本,廣東省稱為普通高校專插本,江蘇省稱為普通高校專轉(zhuǎn)本,其余省份皆稱為普通高校專升本。第二類是成人高等教育專升本,其擁有四種途徑:包括自考專升本、成人高考專升本(分業(yè)余和函授兩種學(xué)習(xí)方式)、網(wǎng)絡(luò)教育專升本(遠(yuǎn)程教育)、開(kāi)放大學(xué)(原廣播電視大學(xué))專升本。

那么,對(duì)于已經(jīng)在求職的同學(xué)而言,或者對(duì)于在職人員而言,適合的提升學(xué)歷的方式是什么呢?

我們可以去了解一下網(wǎng)絡(luò)教育。網(wǎng)絡(luò)教育不受時(shí)間和空間的限制,可以自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間,因此十分適合在職人員提升學(xué)歷。

網(wǎng)絡(luò)教育專升本是指高等院校的??茖W(xué)生畢業(yè)并取得畢業(yè)證書(shū)后,通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò)教育各試點(diǎn)高校自主組織的網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)測(cè)試,成績(jī)合格之后進(jìn)入各高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院繼續(xù)進(jìn)入本科階段接受教育的制度。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是各個(gè)高校普遍使用的另一種教學(xué)方式,這種方式既方便又靈活快捷。學(xué)生可觀看下載講課錄像、電子教案、課件等授課內(nèi)容,彌補(bǔ)課堂中的不足,起到了加深理解、解惑問(wèn)題、復(fù)習(xí)提高的作用;同時(shí)學(xué)生也可以在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上與老師交流,通過(guò)交流,學(xué)生可以獲得疑問(wèn)的解答,得到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,教師也可以了解學(xué)生的當(dāng)前學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí),在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)中建立起一個(gè)有效的交流環(huán)境,能夠使得分布在不同地方的師生方便的交流,從而能夠有效的提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。而且目前還有了校際間的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),這樣能夠整合教師與教師,學(xué)校與學(xué)校之間的資源。

大專生如何升本科

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