根據(jù)中小學(xué)教師資格考試規(guī)定，教師資格證小學(xué)考試3門(mén)科目。其中，小學(xué)教師資格證筆試2門(mén)科目，面試1門(mén)科目。

教師資格證小學(xué)筆試考綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力；

面試科目：教育教學(xué)實(shí)踐能力。

小學(xué)教師資格考試面試科目分為：小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)社會(huì)、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂(lè)、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)、*小學(xué)信息技術(shù)、*小學(xué)心理健康教育、*小學(xué)全科。

小學(xué)教師資格證考試內(nèi)容：

小學(xué)《綜合素質(zhì)》科目

小學(xué)《綜合素質(zhì)》科目主要考查教師的教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力。這些內(nèi)容對(duì)于一個(gè)合格的小學(xué)教師來(lái)說(shuō)都是必備的素質(zhì)。教師需要具備正確的教育觀念和教育方法，了解教育領(lǐng)域的法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。同時(shí)，良好的文化素養(yǎng)和基本能力也是教師必須具備的。

小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》科目

小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》科目主要考查小學(xué)階段的教育原理、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的知識(shí)和能力。合格的小學(xué)教師需要了解教育學(xué)的基本原理，能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)行班級(jí)管理。同時(shí)，對(duì)于所教學(xué)科的知識(shí)要掌握扎實(shí)，并能夠進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

小學(xué)教師資格證面試

小學(xué)教師資格證面試科目根據(jù)報(bào)名時(shí)選擇的科目而定。面試主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。在面試中，教師需要展示自己的職業(yè)素養(yǎng)，包括良好的道德品質(zhì)、穩(wěn)定的心理素質(zhì)和端正的儀表儀態(tài)。同時(shí)，教師還需要具備清晰流暢的言語(yǔ)表達(dá)能力，以及扎實(shí)的思維品質(zhì)。

總之，小學(xué)教師資格證考試涵蓋了教師的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力以及教學(xué)基本技能。只有具備了這些要求，才能夠成為一名合格的小學(xué)教師。因此，考生在備考過(guò)程中需要全面復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并注重提升自己的教學(xué)技能和素養(yǎng)。

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