很多同學了解自動化專業(yè)屬于工科類專業(yè)，那么自動化專業(yè)具體會學習什么？培養(yǎng)方向是什么呢？以及畢業(yè)后就業(yè)如何？

自動化是中國普通高等學校本科專業(yè)，屬自動化類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。該專業(yè)以自動控制理論為主要理論基礎，以電子技術、計算機信息技術、傳感器與檢測技術等為主要技術手段，對各種自動化裝置和系統(tǒng)實施控制，是計算機硬件與軟件結(jié)合、機械與電子結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、運行與制造結(jié)合，集控制、計算機、電氣、機械為一體的綜合性學科專業(yè)。該專業(yè)既強調(diào)學生有扎實的理論基礎，也突出學生的實踐技能，并注意加強學生在工程技術方面創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

自動化專業(yè)學習哪些課程？

《模擬電路基礎》、《電磁場與電磁波技術》、《DCS與組態(tài)軟件》、《自動控制基礎》、《單片機及接口技術》、《機械設計原理》、《Visual Basic語言》、《電機及其運動控制系統(tǒng)》、《DCS/PLC/FCS原理與應用》、《運動控制》、《自動化系統(tǒng)工程設計》、《傳感器原理與檢測技術》 等課程。不同高校的培養(yǎng)方向不同，專業(yè)課設置不同。高校的主要培養(yǎng)方向有電氣技術教育、電氣自動化技術、機器人技術教育、城市軌道自動化與控制等。

自動化專業(yè)就業(yè)方向有哪些？

自動化專業(yè)的同學的就業(yè)方向比較廣泛，可以從事運動控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動化、自動化儀表和設備、新型傳感器、人工智能與機器人控制、信息處理、智能建筑、復雜網(wǎng)絡與計算機應用系統(tǒng)等領域的科學研究、技術開發(fā)、工程設計、系統(tǒng)運行管理與維護、教育和管理決策等工作。

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