初中生物教師資格證考試筆試科目：《綜合素質》（中學版）、《教育知識與能力》、《初中生物學科知識與教學能力》。面試要合理安排生物學教學過程的基本環(huán)節(jié)；設計合理的教學流程；分析并評價教學案例。

　　中學綜合素質的內容包括：專業(yè)理念、教育法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)和基本能力。

　　中學教育知識和能力考試的內容包括八個模塊：基礎教育知識和基本原則、中學課程、中學教學、中學生學習心理、中學生發(fā)展心理、中學生心理咨詢、中學德育、，中學班級管理與教師心理。

　　初中生物知識與教學能力測試內容包括生物知識、教學設計、教學實施和教學評價四個部分。

　　（1） 學科知識

　　1、掌握與初中生物課程相關的植物學、動物學、植物生理學、動物生理學、微生物學、遺傳學、生態(tài)學、細胞生物學、生物化學、生物進化等領域的基本知識和原理，以及相關的生物技術；了解生物學發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，關注生物學的最新進展。

　　2、掌握生物科學研究的一般方法，如觀察、調查、實驗等，運用生物學的基本原理和基本研究方法，分析和解決生活、生產、科技發(fā)展、環(huán)境保護等方面的問題。

　?。?） 教學知識

　　1、了解初中生物課程的性質、基本理念、設計理念和課程目標；熟悉初中生物課程十大主題內容標準中涉及的重要概念；了解課程資源的類型及其應用范圍。

　　2、了解初中生物教材的編寫理念、編排特點和內容呈現(xiàn)形式。

　　3、了解生物學教學理念、教學策略、教學設計、教學技能、教學評價、教學研究等方面的一般知識和技能。

　　4、了解生物學理論教學、實驗教學和實踐活動的基本要求和過程。

　　5、掌握初中生物核心概念的一般教學策略。

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