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酷夏狂歡—紅包雨活動(dòng)即將開(kāi)啟,請(qǐng)做好搶紅包準(zhǔn)備!考研數(shù)學(xué)考察:一是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,基礎(chǔ)知識(shí)包括基本概念、基本理論、基本運(yùn)算等,二是考查簡(jiǎn)單的分析綜合能力,三是考查數(shù)學(xué)理論在經(jīng)濟(jì)和理工學(xué)科中的運(yùn)用,四是考查考生解題速度和解題的準(zhǔn)確程度。
但,考研數(shù)學(xué)具體考試內(nèi)容,需要看考生選擇專業(yè)要求是考數(shù)學(xué)幾,一般分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三,所以考研數(shù)學(xué)考試內(nèi)容略有不同。
數(shù)學(xué)一考高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì);數(shù)學(xué)二考高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù);數(shù)學(xué)三考微積分、線性代數(shù)和概率論。
一、數(shù)學(xué)一
1、高等數(shù)學(xué):函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分學(xué)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)的微積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程;
2、線性代數(shù):行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型;
3、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì):隨機(jī)事件和概率、隨機(jī)變量及其概率分布、二維隨機(jī)變量及其概率分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)。
二、數(shù)學(xué)二
1、高等數(shù)學(xué):函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分學(xué)、常微分方程;
2、線性代數(shù):行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量。
三、數(shù)學(xué)三
1、微積分:函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分學(xué)、多元函數(shù)微積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程與差分方程;
2、線性代數(shù):行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型;
3、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì):隨機(jī)事件和概率、隨機(jī)變量及其概率分布、隨機(jī)變量的聯(lián)合概率分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)。
現(xiàn)已啟動(dòng)農(nóng)業(yè)碩士項(xiàng)目、教育管理碩士等國(guó)內(nèi)研究生項(xiàng)目,該項(xiàng)目報(bào)考的是國(guó)內(nèi)統(tǒng)招研究生,即獲得的是國(guó)內(nèi)高校研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位文憑,且大部分高校是開(kāi)設(shè)招生非全日制形式(即在職研究生)。
所以意向者可報(bào)考選擇非全日制的農(nóng)業(yè)碩士或教育管理碩士等研究生。
該農(nóng)業(yè)碩士項(xiàng)目,或教育管理碩士項(xiàng)目的助學(xué)輔導(dǎo),幫助考生熟悉了解招生高校,選擇確定報(bào)考高校,以及提供近年來(lái)的報(bào)考情況等;然后針對(duì)性幫助考生輔導(dǎo)(公共科目和專業(yè)科目),熟悉考試考點(diǎn),通過(guò)基礎(chǔ)鞏固、查缺補(bǔ)漏等幫助考生提升專業(yè)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)與理解,通過(guò)訓(xùn)練、模擬、集訓(xùn)等方式提升考生的舉一反三、應(yīng)用等能力以便能夠順利通過(guò)考試和考取好成績(jī)。
注意,因報(bào)考學(xué)校及其專業(yè)的研究生不同,而所需助學(xué)輔導(dǎo)費(fèi)用略有不同,具體以報(bào)考、提供的碩士助學(xué)輔導(dǎo)項(xiàng)目為準(zhǔn)。
如還有其他困惑,可在線聯(lián)系學(xué)業(yè)顧問(wèn)>>>了解國(guó)內(nèi)教育管理碩士、農(nóng)業(yè)碩士等助學(xué)項(xiàng)目>>>
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