考研英語40分正常與否，需要看報考當年的國家線情況（也可以認為是全國平均水平情況）。如果考研英語當年考試成績水平整體比較低，則國家線也會低，那么考研英語40分算正常（超過國家線）。

但，如果考研英語當年的考試成績水平比較高，則國家線會比較高，那么考研英語40分不是正常的，甚至低于國家線。

參考近年來的考研國家線，英語國家線整體比較高，超過45分~50分，所以考研英語40分不是正常的。

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考研英語復習階段：

一、3月——6月：基礎復習階段

復習重點把握：單詞量積累+基礎長難句分析（語法）

單詞復習方法

第一步：背單詞之前把考研詞匯整本書過一遍，劃掉自己記憶深刻的單詞并對非常陌生or一次沒有見過的單詞進行標注。

第二步：隨后可以搭配A4紙記憶法前期保證自己每天記憶300+單詞，時間控制在1小時左右；后期保證自己每天記憶150+，時間控制在30——45min左右即可。使用A4紙方法大家千萬不要熒光筆前面標記一下后面重新抄單詞，這個方法非常低效??！可以去聽B站學習博主“晴兒Patricia”，這位小姐姐整理的A4紙方法搭配詞根詞綴方法+諧音聯(lián)想法非常高效的！

第三步：

復習時間不充裕的：

這類伙伴可以記憶一遍高頻詞+中頻詞+低頻詞之后，開始做老一點的真題閱讀鞏固單詞理解+應用。做完之后再做近期的真題重新回顧單詞。

復習時間充裕的：

這類伙伴們就按照：高頻詞→中頻詞→低頻詞的順利記憶2-3遍之后再進行真題練習就可以啦~不用太著急噠！

其次就是在這個階段里打好語法基礎！

二、7月——10月：強化鞏固階段

復習重點把握：真題閱讀！閱讀??！

在這里閱讀我推薦大家進行精讀訓練，和大家分享一下我的精讀方法：

【關于精讀】：精讀是對文章進行逐詞逐句的分析、分析語法結構、分析長難句、理順文章邏輯.....

【精讀好處】：精讀讓我們在閱讀的過程中鞏固語法摸索思路，對我們長難句/翻譯/寫作邏輯都是有好處的。

【怎么精讀】：

意群斷句：

連詞：and、but、so、because....

引導詞：which、where、why、how和who、whom、what、that....

介詞：at、in、on.....

分詞、adj、不定式短語....

舉個栗子：I come to China/at an important time.

語法結構分析：

舉個栗子：

It was 3:45 in the morning/when the vote was finally taken，After six months of arguing and final 16 hours of hot parliamentary debates, / Australia’s Northern Territory became the first legal authority in the world / to allow doctors to take the lives of incurably ill patients /who wish to die.

在閱讀的時候，我們逐詞逐句分析可知：

強調句結構：it is 被強調部分+when ……

狀語after 6個月/16小時的……，主句+不定式做后置定語to allow doctors to … + 定語從句 who……

Tip：這個階段不要過于依賴閱讀技巧?。?！

為了方便大家了解購買這本書籍我還是老樣子給大家擱置在下面啦~不知道買什么書籍或者基礎不好的伙伴都可以去看看。

三、11月——考試：查漏補缺階段

復習重點把握：作文+翻譯

作文復習方法

每周進行3-4篇的作文時間訓練，每天拿出0.5h——45min時間背誦作文模板。作文這里一定要“動筆寫，拿嘴背”??！

課程這里可以去看唐遲/王江濤老師的作文課。比較推薦大家搭配王老師的課程，因為王老師的課程跟《作文160篇》的語言模板→邏輯模板更吻合。

背完+練習之后自己要進行二次創(chuàng)作整合成自己的作文風格，而不是大眾風的模板??！

翻譯復習方法——網絡翻譯資料

可以找網絡上一些學習博主整理的真題翻譯資料進行練習。