如果畢業(yè)后想從事教學工作，必然需要教師資格證，這是“門檻”和前置條件。因此，如果在就業(yè)規(guī)劃中，把教師納入職業(yè)考慮，必然要有這個證書。

教師資格證考試科目分為筆試和面試，其中筆試科目各階段都考《綜合素質(zhì)》，幼兒園考《保教知識與能力》，小學考《教育教學知識與能力》，初中、高中及中職考《教育知識與能力》，同時增加科目三《學科知識與教學能力》。

初中科目三分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個科目。

普通高級中學和中等職業(yè)學校文化課科目三分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個科目。

幼兒園面試不分科目，小學面試科目分語文、英語、社會、數(shù)學、科學、音樂、體育、美術，中學面試科目與科目三相一致。

教師資格證的面試內(nèi)容

申請幼兒園教師資格的，面試主要考查職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、交流溝通、思維品質(zhì)、了解幼兒、技能技巧、評價反思等教育教學基本素養(yǎng)和技能。幼兒園教師資格考試面試不分科目。

申請小學、中學教師資格的，面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

還包括對教師職業(yè)的理解及思維能力，體現(xiàn)對問題的理解和解決問題能力，其中往往有學生偶發(fā)事件的處理。

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