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學(xué)碩和專碩哪一個含金量更高

6056         2022-08-31    奧鵬教育

其實,“學(xué)碩和專碩哪一個含金量更高”是不正確的認(rèn)識。

因為,學(xué)碩和專碩都是研究生的范疇,而且是國家認(rèn)可、學(xué)信網(wǎng)注冊可查的,對考生來說,學(xué)碩和專碩都是一樣的,并沒有“學(xué)碩或?qū)4T哪個含金量高”的說法。

通過全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試,或推薦免試研究生(工商管理碩士、旅游管理碩士等需要年限的專業(yè)學(xué)位碩士研究生除外),可報考學(xué)碩或?qū)4T。

通過學(xué)習(xí)、考試、畢業(yè)論文、答辯等等,而獲得的是正規(guī)的、合法的碩士研究生學(xué)歷與文憑,都是能夠用于職稱評級、出國留學(xué)、升職加薪、職業(yè)資格證書考試、公務(wù)員考試、考編、落戶等方面的。

所以,學(xué)碩和專碩是一樣的使用效力。

如還有其他困惑,可在線咨詢>>>了解研究生助學(xué)、海外碩博、出國留學(xué)等>>>

學(xué)碩和專碩哪一個含金量更高

在某些方面,學(xué)碩和專碩是有所區(qū)別的,比如:

一、培養(yǎng)目標(biāo)不同

專碩與學(xué)碩處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。

專碩教育的突出特點是學(xué)術(shù)性與職業(yè)性緊密結(jié)合,獲得專業(yè)學(xué)位的人,主要不是從事學(xué)術(shù)研究,而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會計師等。這是一種以專業(yè)實踐為導(dǎo)向,重視實踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才的培養(yǎng)方式。

學(xué)碩按學(xué)科設(shè)立,其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。

二、報考條件不同

專碩,部分專業(yè)報考要求和學(xué)術(shù)碩士相同。

但,其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè),報考條件為:大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年以上工作經(jīng)驗,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。

學(xué)碩報考條件為:國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書;具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上的,以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考;已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

三、招生專業(yè)不同

專碩,招生專業(yè)比較有針對性,僅包括金融、應(yīng)用統(tǒng)計、稅務(wù)、國際商務(wù)、保險、資產(chǎn)評估、審計、法律、社會工作、警務(wù)、教育、體育、漢語國際教育、應(yīng)用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學(xué)、工程、城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)推廣、獸醫(yī)、風(fēng)景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理、藝術(shù)等,共計40個專業(yè)。

學(xué)碩,招生專業(yè)包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)13大學(xué)科,及其下設(shè)的一級學(xué)科、二級學(xué)科,涵蓋所有的專業(yè)方向。

四、調(diào)劑要求不同

學(xué)碩可以調(diào)劑到專碩,但專碩不能調(diào)劑到學(xué)碩。

但要注意臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士則相反。報考臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士研究生的考生可按相關(guān)政策調(diào)劑到其他專業(yè),報考其他專業(yè)(含醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位)的考生不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位。

五、考試難度不同

對于大部分專業(yè)來說,專碩較學(xué)碩難度略低。

專業(yè)碩士公共課英語科目多考英語二,考察要求掌握比較少或錢;

學(xué)術(shù)碩士公共課英語科目考英語一,考察要求掌握比較多或深。

專業(yè)碩士多數(shù)不考公共課數(shù)學(xué)科目,或考數(shù)學(xué)三、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力,難度相對較小;

學(xué)術(shù)碩士公共課數(shù)學(xué)科目考數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)(農(nóng))或招生單位自命題理學(xué)數(shù)學(xué),難度較大。

六、學(xué)制不同

專碩學(xué)制一般為2-3年,學(xué)碩學(xué)制一般為3年。具體情況依各招生單位當(dāng)年政策為準(zhǔn)。

七、學(xué)位論文不同

專碩的論文,必須強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向,形式可多種多樣。鼓勵采用調(diào)研報告、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等多種形式。

學(xué)碩的學(xué)位論文,強(qiáng)調(diào)科學(xué)理論研究與原創(chuàng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,形式相對傳統(tǒng),一般為學(xué)術(shù)性論文。

現(xiàn)已啟動國內(nèi)碩士研究生助學(xué)和海外碩博項目,其中有教育管理碩士助學(xué)輔導(dǎo)、農(nóng)業(yè)碩士助學(xué)輔導(dǎo)等研究生報考助學(xué)輔導(dǎo);

海外碩博項目和留學(xué)申請,有英國留學(xué)(英國切斯特大學(xué))、新加坡地區(qū)就讀(英國倫敦城市大學(xué)項目、英國格林多大學(xué)項目等),和泰國留學(xué)、法國留學(xué)、西班牙留學(xué)、匈牙利留學(xué)、波蘭留學(xué)等,以及香港地區(qū)留學(xué)(香港嶺南大學(xué)&香港城市大學(xué)&珠海學(xué)院&恒生大學(xué)等)等等。

還有職業(yè)技能培訓(xùn),如前端工程師、Java工程師、Python全能工程師等從0到1適合轉(zhuǎn)行或職場新人,和高級技術(shù)培訓(xùn)課程適合職場人士等。

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