農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：

農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)總體來(lái)說(shuō)發(fā)展比較不錯(cuò)的。

因?yàn)椋何覈?guó)作為擁有14億人口的大國(guó)，農(nóng)業(yè)始終是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，而致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的農(nóng)學(xué)人才，將會(huì)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著不可代替的重要作用。且隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，需要越來(lái)越多的農(nóng)業(yè)科技方面的人才，農(nóng)學(xué)作為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究方面的高級(jí)人才的學(xué)科得到越來(lái)越多的重視。因此，我國(guó)社會(huì)特別是基層和企業(yè)對(duì)農(nóng)學(xué)人才的需求依然很大，就業(yè)前景依然非常光明。

農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)等方面的基本能力。

畢業(yè)生主要到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等科研、生產(chǎn)及管理機(jī)構(gòu)工作，或者可以從事水土保持、沙漠治理、園林、野生動(dòng)物及自然保護(hù)區(qū)等方面的工作。

意向農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，才能熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，從而具備初步從業(yè)工作能力。

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奧鵬匯總：

已啟動(dòng)國(guó)內(nèi)碩士研究生助學(xué)項(xiàng)目和海外碩博項(xiàng)目、出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目；以及職業(yè)技能培訓(xùn)等。

1、有教育管理碩士助學(xué)輔導(dǎo)、農(nóng)業(yè)碩士助學(xué)輔導(dǎo)等研究生報(bào)考助學(xué)輔導(dǎo)；

2、海外碩博項(xiàng)目和留學(xué)申請(qǐng)，有英國(guó)留學(xué)（英國(guó)切斯特大學(xué)）、新加坡地區(qū)就讀（英國(guó)倫敦城市大學(xué)項(xiàng)目、英國(guó)格林多大學(xué)項(xiàng)目等），和泰國(guó)留學(xué)、法國(guó)留學(xué)、西班牙留學(xué)、匈牙利留學(xué)、波蘭留學(xué)等，以及香港地區(qū)留學(xué)（香港嶺南大學(xué)&香港城市大學(xué)&珠海學(xué)院&恒生大學(xué)等）等等。

3、還有職業(yè)技能培訓(xùn)，如前端工程師、Java工程師、Python全能工程師、嵌入工程師等從0到1適合轉(zhuǎn)行或職場(chǎng)新人，和高級(jí)技術(shù)培訓(xùn)課程適合職場(chǎng)人士等。

4、執(zhí)業(yè)藥師助學(xué)輔導(dǎo)，助考生梳理考點(diǎn)，樹(shù)立知識(shí)框架，鞏固扎實(shí)基礎(chǔ)，掌握要點(diǎn)等，訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏，沖刺訓(xùn)練、提升考生解題，和適應(yīng)考試等。

5、國(guó)際3+1本科項(xiàng)目（國(guó)際3+1本科是什么意思）

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